Regulación emocional en el proceso de formación docente, en estudiantes de 6to, 7mo y 8vo semestre de la carrera de Educación Inicial de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, PAO 2024

La presente investigación aborda el tema de Regulación emocional en el proceso de Formación docente en estudiantes de 6to, 7mo y 8vo semestre de la carrera de Educación Inicial de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, PAO 2024. El objetivo general plantea identificar la regulación emocional en...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Chávez Bonifaz, Lucía Ivanova (author)
Andre forfattere: Chingo Shingon, Eileen Nicol (author)
Format: bachelorThesis
Udgivet: 2024
Fag:
Online adgang:https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/39474
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