Regulación emocional en el proceso de formación docente, en estudiantes de 6to, 7mo y 8vo semestre de la carrera de Educación Inicial de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, PAO 2024
La presente investigación aborda el tema de Regulación emocional en el proceso de Formación docente en estudiantes de 6to, 7mo y 8vo semestre de la carrera de Educación Inicial de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, PAO 2024. El objetivo general plantea identificar la regulación emocional en...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/39474 |
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