The Impact of Flipped Classroom on the developing English-Speaking Skills for students attending the eighth year of General Basic Education at Unidad Educativa Fernandez Salvador – Villavicencio Ponce, Province of Pichincha, Quito DM, November to January, 2024-2025 school year

El aula invertida es un modelo pedagógico innovador que reorganiza los procesos educativos tradicionales al trasladar la instrucción teórica fuera del aula y dedicar el tiempo de clase a actividades prácticas y colaborativas. Este estudio cuantitativo examina específicamente su aplicación para el de...

• Hovedforfatter: Lemus Abata, Zair Fabián (author)
• Format: bachelorThesis
• Udgivet: 2025
• Fag: AULA INVERTIDA; HABILIDADES ORALES EN INGLÉS; TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN TIC
• Online adgang: https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/47232