The Impact of Flipped Classroom on the developing English-Speaking Skills for students attending the eighth year of General Basic Education at Unidad Educativa Fernandez Salvador – Villavicencio Ponce, Province of Pichincha, Quito DM, November to January, 2024-2025 school year
El aula invertida es un modelo pedagógico innovador que reorganiza los procesos educativos tradicionales al trasladar la instrucción teórica fuera del aula y dedicar el tiempo de clase a actividades prácticas y colaborativas. Este estudio cuantitativo examina específicamente su aplicación para el de...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Izdano: |
2025
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/47232 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Dodaj oznaku