The Impact of Flipped Classroom on the developing English-Speaking Skills for students attending the eighth year of General Basic Education at Unidad Educativa Fernandez Salvador – Villavicencio Ponce, Province of Pichincha, Quito DM, November to January, 2024-2025 school year
El aula invertida es un modelo pedagógico innovador que reorganiza los procesos educativos tradicionales al trasladar la instrucción teórica fuera del aula y dedicar el tiempo de clase a actividades prácticas y colaborativas. Este estudio cuantitativo examina específicamente su aplicación para el de...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Wydane: |
2025
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/47232 |
| Etykiety: |
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