The Impact of Flipped Classroom on the developing English-Speaking Skills for students attending the eighth year of General Basic Education at Unidad Educativa Fernandez Salvador – Villavicencio Ponce, Province of Pichincha, Quito DM, November to January, 2024-2025 school year
El aula invertida es un modelo pedagógico innovador que reorganiza los procesos educativos tradicionales al trasladar la instrucción teórica fuera del aula y dedicar el tiempo de clase a actividades prácticas y colaborativas. Este estudio cuantitativo examina específicamente su aplicación para el de...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Vydáno: |
2025
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/47232 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!