Incidence of the TPR technique to improve the english listening skills for students attending the pre-school "Luigi Galvani" in Quito, province of Pichincha during the first term, 2014-2015

The current investigation exposes its content based on causes and consequences within the English learning process by means of the TPR (total physical response) on the learners' listening skill development at "Luigui Galvani" preschool in sections A, B and C, where boys and girls do n...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Gavilánes Rodríguez, Gloria Mónica (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:eng
منشور في: 2015
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/11452
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!