Framework para la toma de decisiones en el proceso de enseñanza - aprendizaje en una institución de educación superior: caso de estudio “Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE
La toma de decisiones en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE se basa en informes y datos procedentes de múltiples fuentes de información, lo que genera dificultades y falencias al momento de asignar recursos y gestionar procedimientos relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje, así...
Uloženo v:
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| Další autoři: | |
| Médium: | bachelorThesis |
| Vydáno: |
2024
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| On-line přístup: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/41633 |
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