Exploring the impact of Vocaroo on Speaking Proficiency and Student Perceptions in 9th EGB Students (A2-KET) at Unidad Educativa “Gonzalo Ruales Benalcazar” in Conocoto, Quito, during the Second Bimester, from October 2024 to February 2025

Exploring the impact of Vocaroo on Speaking Proficiency and Student Perceptions in 9th EGB Students (A2-KET) at Unidad Educativa “Gonzalo Ruales Benalcazar” in Conocoto, Quito, during the Second Bimester, from October 2024 to February 2025

El uso de la herramienta Vocaroo, que permite la grabación de voz, se ha convertido en un recurso esencial para potenciar las habilidades de comunicación oral en inglés de los estudiantes de noveno grado de Educación General Básica (EGB) con nivel A2-KET de la Unidad Educativa “Gonzalo Ruales Benalc...

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Main Author: Pilatasig Macías, Jorge Washington (author)
Other Authors: Romero Pinto, Emiliano José (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2025
Subjects:
VOCAROO
COMPETENCIA ORAL
APRENDIZAJE DEL INGLÉS
HERRAMIENTAS DIGITALES
PERCEPCIONES DE LOS ALUMNOS
Online Access:https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/47272
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