The incidence of the lack of appropriate methodology to teach English reading in the 10th grade "A" at "San Rafael" School
This study describes a reading program conducted at a secondary school in Quito, aimed at motivating the students to read in English and helping them overcome their problems in understanding English texts as a means towards increasing their proficiency in the language. Chapter I, begins by discussin...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2007
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/4820 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم كن أول من يترك تعليقا!