Análisis comparativo de herramientas para el diseño y creación de objetos de aprendizaje. Caso de aplicación: curso de Seguridad Informática para el Departamento de Ciencias de la Computación en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
La pandemia del Covid-19 nos enseñó que no es necesario trabajar o estudiar presencialmente, por otra parte, nos motivó a potenciar las herramientas creadas para realizar las actividades desde casa. En tal sentido, en el presente estudio se evaluó las distintas herramientas de objetos de aprendizaje...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/36657 |
| Etiketak: |
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