Estudio de las destrezas cognitivas que se desarrollan a través de la estimulación temprana en los niños y niñas de 2 a 5 años del COLEGIO EDUCAR 2000, EDUBABY. Propuesta Alternativa

El presente trabajo investigativo tiene como objetivo describir e identificar las destrezas cognitivas que se desarrollan a través de la estimulación temprana en los niños y niñas de 2 a 5 años, así como conocer el conocimiento que tienen las maestras parvularias sobre la estimulación temprana. Esta...

• Κύριος συγγραφέας: Guerrero Hermosa, Verónica Elizabeth (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2013
• Θέματα: ESTIMULACIÓN TEMPRANA; COLEGIO EDUCAR 2000; NEUROCIENCIA COGNITIVA; APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
• Διαθέσιμο Online: http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/6958