Evaluación de las adaptaciones curriculares que utilizan los docentes de las carreras de modalidad presencial del Departamento de Ciencias Humanas y Sociales para estudiantes con NEE en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, PAO 202450

Evaluación de las adaptaciones curriculares que utilizan los docentes de las carreras de modalidad presencial del Departamento de Ciencias Humanas y Sociales para estudiantes con NEE en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, PAO 202450

Este estudio aborda la evaluación de las adaptaciones curriculares utilizadas por los docentes del Departamento de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, enfocándose en la inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE). El objetivo general pl...

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Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gavilanes Sarango, Karen Daniela (author)
Weitere Verfasser: Guerra Muela, Leslie Odalys (author)
Format: bachelorThesis
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
ADAPTACIONES CURRICULARES
EDUCACIÓN INCLUSIVA
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
DOCENTES
FORMACIÓN CONTINUA
Online Zugang:https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/41753
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