La regulación emocional en el desarrollo de las conductas sociales en niños de 5 años
El objetivo del estudio es interpretar la relación entre la regulación emocional y la conducta social en niños de 5 años. Esto mediante una investigación con enfoque cuantitativo, alcance descriptivo-correlacional y con diseño de estudio de campo. La muestra de la población corresponde a setenta y d...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/51776 |
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