Impacto de las pizarras interactivas en el desarrollo del vocabulario en niños del nivel Inicial en instituciones de FF.AA periodo 2024-2025

El desarrollo del vocabulario en la educación inicial es clave para la comprensión y expresión verbal de los niños, por lo que se analizó el impacto de las pizarras interactivas (P.I) en el desarrollo del vocabulario de los niños de 3 a 6 años. Para el análisis metodológico, se aplicó un tipo de inv...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Flores Toapanta, Lesly Naomi (author)
Beste egile batzuk: Unaucho Arévalo, Gabriela Alejandra (author)
Formatua: bachelorThesis
Argitaratua: 2025
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/47092
Etiketak: Etiketa erantsi
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