Impacto de las pizarras interactivas en el desarrollo del vocabulario en niños del nivel Inicial en instituciones de FF.AA periodo 2024-2025
El desarrollo del vocabulario en la educación inicial es clave para la comprensión y expresión verbal de los niños, por lo que se analizó el impacto de las pizarras interactivas (P.I) en el desarrollo del vocabulario de los niños de 3 a 6 años. Para el análisis metodológico, se aplicó un tipo de inv...
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| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | bachelorThesis |
| Gepubliceerd in: |
2025
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/47092 |
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