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La deserción académica en estudiantes universitarios en Ecuador es recurrente debido a factores socioeconómicos, cognitivos y a la falta de autoconocimiento de sus propias actitudes, habilidades y destrezas, derivada de una gestión inadecuada en orientación vocacional. Además, el limitado uso de her...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2024
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/23260 |
| Tags: |
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