Estudio del Significado Emocional del Color y Formas Básicas, en Niños de Cuarto Año de Educación Básica de la Ciudad de Riobamba
Estudio acerca del significado emocional del color y formas básicas en niños de cuarto año de educación básica en 11 escuelas de la ciudad de Riobamba. Los métodos utilizados son el analítico para la recopilación de datos teóricos, el cuantitativo para la tabulación de datos numéricos recolectados,...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/2346 |
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