Geo-Gebra, su aplicación en las cónicas como recurso didáctico, y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de nivelación de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE - Extensión Latacunga

Se investigó de qué forma incide la aplicación del software Geo-Gebra en las cónicas, como recurso didáctico de la Geometría Analítica en el rendimiento académico de los estudiantes de nivelación de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE - Extensión Latacunga. La metodología utilizada fué: se es...

• 1. Verfasser: Proaño Molina, Paola Mariela (author)
• Format: masterThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2015
• Schlagworte: RENDIMIENTO ACADÉMICO; RECURSO DIDÁCTICO; GEOGEBRA (SOFTWARE); GEOMETRÍA ANALÍTICA
• Online Zugang: https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/4531