Estudio comparativo de estándares para implementar un repositorio de objetos de aprendizaje. Caso práctico: Facultad de Informática y Electrónica
El objetivo principal de esta investigación fue realizar un estudio comparativo de estándares de objetivos de aprendizaje, para ello se analizó los estándares DUBLIN CORE, IEEE LOM y SCORM. Luego del análisis se procedió a elaborar una guía compuesta de 4 fases que sirvió para la implementación del...
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2014
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/3558 |
| Tags: |
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