Aplicación de las herramientas Web 2.0 en el proceso pedagógico de la Matemática: Caso práctico con estudiantes de Educación Básica.
Este trabajo se centró en el estudio de las herramientas Web 2.0 Open Source utilizando el diseño de la metodología Selección, Diseño e Implementación (SDI) para el proceso pedagógico de la enseñanza de la Matemática de estudiantes de octavo año de educación básica. Se determinaron las herramientas...
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| Andre forfattere: | , , , |
| Format: | article |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2018
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/15747 |
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