Aplicación de las herramientas Web 2.0 en el proceso pedagógico de la Matemática: Caso práctico con estudiantes de Educación Básica.

Aplicación de las herramientas Web 2.0 en el proceso pedagógico de la Matemática: Caso práctico con estudiantes de Educación Básica.

Este trabajo se centró en el estudio de las herramientas Web 2.0 Open Source utilizando el diseño de la metodología Selección, Diseño e Implementación (SDI) para el proceso pedagógico de la enseñanza de la Matemática de estudiantes de octavo año de educación básica. Se determinaron las herramientas...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Carrillo López, Carmen (author)
Andere auteurs:	Vaca Cárdenas, Mónica (author), Ávila Pesántez, Miriam (author), Vaca Cárdenas, Leticia (author), Ávila Pesántez, Diego (author)
Formaat:	article
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2018
Onderwerpen:	TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN METODOLOGÍA SDI HERRAMIENTAS WEB 2.0 PROCESO PEDAGÓGICO APRENDIZAJES INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES ICT SDI METHODOLOGY WEB 2.0 TOOLS PEDAGOGICAL PROCESS LEARNING
Online toegang:	https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/15747
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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