Aprendizaje de las funciones polinómicas aplicando la metodología de aula invertida utilizando Scientific Workplace para estudiantes del Décimo año de la Unidad Educativa “Baños”, periodo 2022 – 2023.

El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo mejorar el aprendizaje de las funciones polinómicas aplicando la metodología de aula invertida utilizando Scientific Workplace para estudiantes del Décimo Año de la Unidad Educativa “Baños”, periodo 2022 – 2023, para lo cual se realizó un diagnóst...

• Հիմնական հեղինակ: Yumisaca Malan, Franklin (author)
• Ձևաչափ: masterThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2024
• Խորագրեր: FUNCIONES POLINÓMICAS; SCIENTIFIC WORKPLACE; AULA INVERTIDA; MATEMÁTICA; TIC’s
• Առցանց հասանելիություն: https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/22184