Propuesta metodológica para la enseñanza y aprendizaje de las derivadas a través de la resolución de problemas
En el contexto del estudio y aprendizaje de las matemáticas, la comprensión de las derivadas ha ocasionado ser un desafío persistente tanto para los aprendices como para los docentes, por lo tanto, el objetivo de la presente investigación fue realizar un estudio del tema de derivadas, con el fin de...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/21706 |
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