Sistema inteligente accesible de enseñanza del braille para apoyar a las personas con discapacidad visual

El presente trabajo aborda la problemática del acceso limitado a la información y materiales efectivos para la enseñanza del sistema Braille en personas con discapacidad visual, situación que dificulta su inclusión educativa y autonomía. Como respuesta, se planteó como objetivo principal desarrollar...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espín Díaz, Christian Alexander (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2025
Materias:
Acceso en línea:https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/25599
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!