La teoría APOE y el álgebra lineal en la carrera de Matemática de la ESPOCH: transformaciones lineales

Entre los años 2017 y 2022, se identificó una tendencia de bajo rendimiento académico en el área del Álgebra Lineal I, lo que ocasionó un 24% de reprobados en un total de 205 estudiantes en la carrera de matemática de la ESPOCH, por lo tanto, el objetivo de la siguiente investigación fue utilizar la...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Sarango Jumbo, Tanya Johana (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen:
Online toegang:https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/22774
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