Quilapa Llumitasig, R. D. (2015). Implementación de la Modalidad Blended Learning y su Incidencia en el Rendimiento Académico de la asignatura de matemática en los estudiantes del séptimo año de Educación.
Chicago Style (17th ed.) CitationQuilapa Llumitasig, Rubén Darío. Implementación De La Modalidad Blended Learning Y Su Incidencia En El Rendimiento Académico De La Asignatura De Matemática En Los Estudiantes Del Séptimo Año De Educación. 2015.
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