Using Therapeutic Reading With EFL Teenaged Students: An Ecuadorian Ethnographic Case Study

This research reports on an ethnographic case study that explored and described the process of using bibliotherapy to address ecuadorian efl teenaged learners’ social and emotional needs, while developing their efl reading comprehension skills. nevertheless, although over the last decades, there has...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Espol (author)
Tác giả khác: Merizalde Alcívar, Melba Alexandra (author)
Định dạng: masterThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/46229
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!