Análisis de la tasa de reprobación de los estudiantes de ESPOL. Un comparativo entre el periodo presencial (2011-2019) y el virtual (2020)

La educación es parte fundamental de la economía de cualquier país del mundo. La calidad educativa marca significativamente los parámetros que rigen el crecimiento de una persona o una sociedad, por ende, el desarrollo de toda una nación. El objetivo principal de este proyecto es realizar un análisi...

• Egile nagusia: Reyes Aguirre, Daniela Harles (author)
• Beste egile batzuk: Rodríguez Salvatierra, William Joel (author), Molina Vera, Andrea, Director (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Argitaratua: 2020
• Gaiak: Rendimiento académico; Modalidad virtual; Tasa de reprobación; Análisis estadístico
• Sarrera elektronikoa: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/53277