Plataforma de microsistemas IoT enfocada a la sistematización de componentes
La educación en IoT se ve obstaculizada por la falta de componentes y complejidad en la configuración de los dispositivos, así como por la escasez de cursos dinámicos e interactivos. Estos desafíos pueden socavar el interés de los proyectos de IoT en los estudiantes, limitando su motivación. En el p...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , , |
| Format: | bachelorThesis |
| Udgivet: |
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/57190 |
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