Espol & Mora Gilbert, S. M. (2016). Diseño de talleres para mejorar la interpretación de máximos y mínimos en las funciones cuadráticas haciendo uso de la metodología del aprendizaje basado en problemas (ABP).
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերումEspol and Susana Maite Mora Gilbert. Diseño De Talleres Para Mejorar La Interpretación De Máximos Y Mínimos En Las Funciones Cuadráticas Haciendo Uso De La Metodología Del Aprendizaje Basado En Problemas (ABP). 2016.
MLA (9րդ խմբ.) ՄեջբերումEspol and Susana Maite Mora Gilbert. Diseño De Talleres Para Mejorar La Interpretación De Máximos Y Mínimos En Las Funciones Cuadráticas Haciendo Uso De La Metodología Del Aprendizaje Basado En Problemas (ABP). 2016.
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