La incidencia de la preparación en ciencias matemáticas que se imparte en el curso prepolitécnico con el rendimiento de los estudiantes de ingeniería
La hipotesis de llegar a descubrir en el presente trabajo las razones de los estudiantes ven el conocimiento cientifico con temor y causas a reprobar matemáticas en el colegio y el realizar el curso prepolitécnico en la espol. el porcentaje de estudiantes que ingresan a la espol vienen de colegios p...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/34940 |
| Tags: |
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