Desarrollar la Metacognición mediante el Aprendizaje Colaborativo en la Unidad de Circuitos Eléctricos con la utilización de material educativo computarizado basado en la simulación.

El propósito de este estudio fue desarrollar en los estudiantes la Metacognición, mediante el aprendizaje colaborativo en la unidad de circuitos eléctricos a través de la utilización de material educativo computarizado basado en la simulación. Basándonos en la Metacognición, en combinación con el tr...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Espol (author)
Daljnji autori: Sánchez Macías, Daniel (author)
Format: masterThesis
Jezik:spa
Izdano: 2013
Teme:
Online pristup:http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/41369
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