Medición de la calidad de la educación fiscal, a través de los niveles de conocimientos de matemáticas y lenguaje de los alumnos del último año de educación básica: el caso norte de guayaquil

Medición de la calidad de la educación fiscal, a través de los niveles de conocimientos de matemáticas y lenguaje de los alumnos del último año de educación básica: el caso norte de guayaquil

EL CAPITULO 1 CONSTA DE ALGUNAS SECCIONES, COMENZANDO CON UN ANTECEDENTE DONDE SE EXPONE UN POCO ACERCA DE LA PROBLEMÁTICA TRATADA EN ESTE ESTUDIO, LUEGO SE REALAIZA EL PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA, PROFUNDIZADO UN POCO MÁS LO EXPUESTO ANTERIORMENTE EN LOS ANTECEDENTES, UBICANDO LA SITUACIÓN ESPACIAL D...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Espol (author)
Beste egile batzuk: Salazar Muñoz, Gina (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2016
Gaiak:
APRENDIZAJE
EDUCACION FISCAL
COLEGIOS FISCALES
COMUNICACION- LENGUAJE Y MATEMATICAS
Sarrera elektronikoa:http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/35598
Etiketak: Etiketa erantsi
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