Análisis de la metodología de autoevalución de la categorización de universidades y escuelas politécnicas mediante la utilización de elementos de satisfacción a los estudiantes.
El presente proyecto tiene como finalidad analizar el método de autoevaluación de la categorización de universidades y escuelas politécnicas mediante la utilización de elementos de satisfacción a los estudiantes, debido a que es una política pública y como tal, esta debe ser de calidad y a la vez sa...
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| Format: | bachelorThesis |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/53569 |
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