Action Research Plan For Developing Reading-For-Pleasure Habits Of EFL Learners' At An Ecuadorian University

El objetivo del presente estudio fue describir el impacto de las actitudes de estudiantes universitarios de inglés como idioma extranjero hacia la lectura en inglés durante y después de trabajar en un programa de lectura sostenida silenciosa. A fin de responder las preguntas investigativas de presen...

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Main Author: Rivadeneira Barreiro, Julio César (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/32139
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Description
Summary:El objetivo del presente estudio fue describir el impacto de las actitudes de estudiantes universitarios de inglés como idioma extranjero hacia la lectura en inglés durante y después de trabajar en un programa de lectura sostenida silenciosa. A fin de responder las preguntas investigativas de presente estudio, se usó codificación de las respuestas y triangulación lo que ayudó a comparar y entender los puntos de vista de los estudiantes acerca de la lectura por placer en español e inglés. Un total de ciento noventa y seis personas participaron en este estudio incluyendo 134 participantes que completaron la encuesta de lectura por placer, 59 que participaron en las sesiones de lectura silenciosa sostenida y escritura de diarios de reflexión (lss-edr), y 3 administradores de programas de enseñanza de inglés como idioma extranjero de universidades públicas y privadas en ecuador quienes fueron entrevistados.