Diseño de procesos claves de gestión académica, graduación y centro de idiomas, alineados al caces, para una facultad

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Desde el 2014 en Ecuador se realizan evaluaciones sistemáticas de la educación en todos sus niveles, por ello en la actualidad el CACES se encuentra dirigiendo los procesos de evaluación de IES. Este organismo regulador propone dos modelos de evaluación, institucional y otro enfocado en el entorno d...

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Bibliographic Details
Main Author: Espol (author)
Other Authors: Bastidas Mera, Mercedes Elizabeth (author), Cruz Figueroa, Yuleidy Lilibeth (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2020
Subjects:
Auditoria
Educacion
Gestion Academica
Online Access:http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/48903
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