Análisis estadístico del nivel de satisfacción de la metodología de enseñanza en matemáticas del pre-politécnico de ingeniería básica
El presente trabajo establece el Análisis de Correspondencia Múltiple como método central para determinar que modalidades (un conjunto de modalidades forman una variable) están más relacionadas, y así poder categorizarlas en grupos los cuales son analizados con el fin de observar la interacción exis...
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| Materyal Türü: | article |
| Dil: | spa |
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2009
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| Online Erişim: | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/2199 |
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