Elaboración de un marco referencial y metodológico para el análisis de las variables del entorno educativo que afectan el desempeño académico de los estudiantes de educación básica de entre quinto y décimo año

La educación en el Ecuador ha sido un campo bastante relegado de las investigaciones cuantitativas; son pocos o nulos los trabajos que han pretendido brindar un sustento experimental de las distintas teorías y metodologías de la enseñanza y por ende su relación con el desempeño educativo. Lo más cer...

• Κύριος συγγραφέας: Chávez Gómez, Mauricio Xavier (author)
• Άλλοι συγγραφείς: Chávez Estrada, Gloria Angelica (author), Mateo Vélez, Mariana del Rosario (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Έκδοση: 2011
• Θέματα: Educación; Entorno estudiantil; Desempeño académico
• Διαθέσιμο Online: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/55555