Sistema de recomendación de asignaturas mediante mapas cognitivos difusos basados en el récord académico del estudiante universitario
Trabajo propuesto para desarrollar un modelo inteligente de recomendación para la orientación curricular de asignaturas en el registro académico de los diferentes niveles de educación superior. Está basado en la combinación de algoritmos de agrupamiento, análisis y simulación de mapas cognitivos dif...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2019
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/47415 |
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