Diseño de un Sistema de Mejora Continua Aplicado a los Cursos de Nivelación Universitaria, Basado en los Análisis de Indicadores
La problemática de la calidad en la educación ha sido el escenario del debate pedagógico en los últimos años. la demanda social de exigir una mayor calidad en la educación, nos lleva a que las universidades públicas ecuatorianas adopten nuevos modelos educativos. Unesco (2004). la calidad de la educ...
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| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2015
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/37898 |
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