Medición del impacto social, académico y económico en la ESPOL frente a la gratuidad de la educación superíor

La gratuidad de la educación superior en las instituciones educativas públicas establecidas por la Nueva Constitución aprobada en referéndum popular fue un cambio drástico en dichas entidades debido a los inconvenientes generados por la no percepción de ingresos propios

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Bibliographic Details
Main Author: Del Pozo Loaiza, Luis Carlos (author)
Other Authors: Gonzalez Ruiz, Cecilia Lissette (author), Alvarez Ordoñez, Felipe David (author)
Format: article
Language:spa
Published: 2009
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/4771
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