Educación de adultos en Ecuador: subjetivación, sujeción y mecanismos de poder

Esta investigación tiene como objetivo general el análisis los procesos de subjetivación, sujeción y mecanismos de poder inmersos en la constitución de la Educación de Adultos en el Ecuador. Para lograr la exposición de esta orientación contemporánea de la educación se hace necesario rastrear los pr...

• 1. Verfasser: López Morocho, Luis Rodolfo (author)
• Format: masterThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2019
• Schlagworte: EDUCACIÓN PARA ADULTOS; INSTITUCIONALIZACIÓN; PEDAGOGÍA; PODER; ECUADOR; MODELOS EDUCATIVOS; SABERES EDUCATIVOS
• Online Zugang: http://hdl.handle.net/10469/15491