Educación de adultos en Ecuador: subjetivación, sujeción y mecanismos de poder

Educación de adultos en Ecuador: subjetivación, sujeción y mecanismos de poder

Esta investigación tiene como objetivo general el análisis los procesos de subjetivación, sujeción y mecanismos de poder inmersos en la constitución de la Educación de Adultos en el Ecuador. Para lograr la exposición de esta orientación contemporánea de la educación se hace necesario rastrear los pr...

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Бібліографічні деталі
Автор: López Morocho, Luis Rodolfo (author)
Формат: masterThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2019
Предмети:
EDUCACIÓN PARA ADULTOS
INSTITUCIONALIZACIÓN
PEDAGOGÍA
PODER
ECUADOR
MODELOS EDUCATIVOS
SABERES EDUCATIVOS
Онлайн доступ:http://hdl.handle.net/10469/15491
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http://hdl.handle.net/10469/15491

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