“É muito ruim você não saber ler”: os sentidos de analfabetismo no programa brasileiro de televisão profissão repórter
Investigamos os modos de discursivização do analfabetismo no Programa Profissão Repórter, da Rede Globo de Televisão, do Brasil, relacionando-os com práticas de cidadania. Partindo da abordagem teórico-metodológica da Análise de Discurso Crítica (ADC), operacionalizamos os conceitos de intertextuali...
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Muut tekijät: | , |
Aineistotyyppi: | article |
Kieli: | por |
Julkaistu: |
2019
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Aiheet: | |
Linkit: | http://hdl.handle.net/10469/15863 |
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