El rol de los tutores y las tutoras en el análisis de las prácticas en el Profesorado de Sociología del Uruguay

En esta tesis se abordó el análisis de las prácticas en el Profesorado de Sociología del Consejo de Formación Docente (CFE) del Uruguay, correspondiente al Plan 2008.El problema de investigación fue el rol de los tutores y las tutoras en el análisis de las prácticas, desde la perspectiva de los y la...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Garrido Kellemberger, Rosa Violeta (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2018
Assuntos:
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10469/17289
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