De la alfabetización a la experiencia estética. Concepciones de sujeto crítico y de educación audiovisual crítica de docentes de la asignatura Comunicación, Lenguaje y Medios Audiovisuales del bachillerato artístico de secundaria

De la alfabetización a la experiencia estética. Concepciones de sujeto crítico y de educación audiovisual crítica de docentes de la asignatura Comunicación, Lenguaje y Medios Audiovisuales del bachillerato artístico de secundaria

Esta investigación partió del testimonio de docentes para relevar e interpretar la concepción de sujeto crítico y de educación audiovisual crítica que mantienen. El contexto de la investigación es el bachillerato artístico de educación secundaria del sistema educativo uruguayo, donde la asignatura C...

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Bibliographic Details
Main Author: Barrios Torres, Pablo Esteban (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2023
Subjects:
AUDIOVISUAL
EDUCACIÓN
TEORÍA CRÍTICA
SUJETO
EXPERIENCIA ESTÉTICA
Online Access:http://hdl.handle.net/10469/21786
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