Los modos de enseñar en el nivel secundario de la Ciudad de Buenos Aires : cambios y permanencias en los formatos de clases escolares en escuelas secundarias, en el período 1984-2010

Entre 1984 hasta el año 2010, en la Argentina, se sucedió una serie de reformas educativas que afectaron al sistema educativo en general y a la escuela secundaria en particular. Ésta estaba muy cuestionada por su sesgo autoritario y por su desactualización curricular. Las distintas reformas de ese p...

• Hoofdauteur: Cazas, Fernando José (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2018
• Onderwerpen: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ENSEÑANZA SECUNDARIA; DISEÑO DEL CURRICULUM; REFORMA EDUCATIVA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; DIDÁCTICA; ANÁLISIS DOCUMENTAL; ENTREVISTAS; ARGENTINA; BUENOS AIRES [CIUDAD]
• Online toegang: http://hdl.handle.net/10469/15846