Leyes, instituciones y educación en patrimonio : la experiencia de la República del Ecuador.
Para que un país, un pueblo, una población determinada, conozca, valore y usufructúe debidamente su patrimonio natural y cultural, este debe ser parte esencial de su existencia. En Ecuador, pese a la importancia del patrimonio natural y cultural, se observa un lento proceso respecto al conocimiento,...
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| 其他作者: | |
| 格式: | article |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2012
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://hdl.handle.net/10469/5671 |
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