La "educación propia" en territorios indígenas caucanos: escenarios de hegemonía y resistencia.

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Tattay Bolaños, Libia (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2011
Onderwerpen:
EDUCACIÓN ALTERNATIVA
COMUNIDADES INDÍGENAS
EL CAUCA (COLOMBIA)
CULTURA DOMINANTE
RESISTENCIA A LA OPRESIÓN
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL CAUCA (CRIC)
Online toegang:http://hdl.handle.net/10469/6800
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Internet

http://hdl.handle.net/10469/6800

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