“Siento, existo y luego… pienso”: contribuciones para la construcción del conocimiento científico

Se trata de un trabajo teórico-metodológico, producto de más de 20 años de trabajos de investigación empírica en educación. El mismo presenta una reflexión onto-epistemológica sobre la construcción del conocimiento científico. En la introducción se desarrollan conceptos en torno al conocer y al vivi...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Perlo, Claudia Liliana (author)
Altres autors: López Romorini, María Verónica (author)
Format: article
Idioma:spa
Publicat: 2014
Matèries:
Accés en línia:http://hdl.handle.net/10469/6911
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