¿La ciudad puede llegar a ser educadora?

Este artículo analiza los vínculos existentes entre ciudad y educación. Busca ver y comprender los espacios y los procesos educativos a partir de la noción de “ciudad-educadora”. A partir de allí, rastrea los procesos educativos que hacen parte de la vivencia cotidiana de algunas comunidades inmersa...

• Yazar: Pérez, Patricia (author)
• Materyal Türü: article
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2005
• Konular: EDUCACIÓN; CIUDAD-EDUCADORA; COMUNIDAD; GOBIERNO LOCAL; PORTO ALEGRE (BRASIL)
• Online Erişim: http://hdl.handle.net/10469/734