Acceso y permanencia de los jóvenes indígenas en la educación superior en Paraguay

Acceso y permanencia de los jóvenes indígenas en la educación superior en Paraguay

Los pueblos indígenas constituyen un colectivo históricamente excluido y en una situación de pobreza y de extrema pobreza, condición que repercute negativamente en el usufructo y disfrute de los derechos, especialmente en lo referido a la educación. En los últimos años, como consecuencia del aumento...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Montiel Domínguez, María De las Nieves (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2024
Gaiak:
ENSEÑANZA SUPERIOR
UNIVERSIDADES
POLÍTICA EDUCATIVA
ACCESO A LA EDUCACIÓN
DESIGUALDAD EDUCATIVA
BECAS
DESARROLLO HUMANO
PUEBLOS ORIGINARIOS
ENTREVISTAS
ENCUESTAS
PARAGUAY
Sarrera elektronikoa:http://hdl.handle.net/10469/22182
Etiketak: Etiketa erantsi
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Internet

http://hdl.handle.net/10469/22182

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